英国政府は、オンラインコミュニケーションを受け入れ、子供達には、ブログ、マイクロブログ、そして、ポッドキャスト等の世界で優位に立ってもらいたいようだ。
英国の全国紙にリークされた計画では、クラスで教える科目を選択する際に、教師の意思がより尊重されるようだ。
算数、スペル、手書き等のスキルは今後も習得するが、今後は、タイピングやスペルチェッカーの方法なども学ぶことになるようだ。
子供達をテクノロジーに慣れさせる取り組みは、今回が初めてではない。先日行われた調査により、4人に3人の英国の教員は、ブログおよびソーシャルネットワーキングが、環境や緑化活動に関する学習に役立つと考えていることが判明している。そして、スコットランドの小学校では、2年ほど前から既にブログを取り入れている。
教科として、あるいは、教科としてではなくても、子供達が新しいテクノロジーを取り込むスピードは非常に早い。実は、トレーニングが必要なのは、親の方ではないだろうか。
（情報源:Tech Digest（テック・ダイジェスト） & TechCrunch Europe（テッククランチ・ヨーロッパ））
ライター紹介: アンディー・メレットは様々な企業や非営利団体で、管理スタッフとして、そして技術スタッフとして勤務した経験を持つ。これまで携わった職種はウェブ開発やデータベース開発、システム分析、プログラミング等、実に多彩だ。アンディーは現在フルタイムのプロブロガーであり、取り扱うテーマは消費者用テクノロジー、インターネット、音楽そして社会等、とても豊かである。また、Tech Digest（テク・ダイジェスト）、HDTVUK、iPhonic（iフォニック）等の多数のShiny Media（シャイニー・メディア）のブログに記事を投稿し、他にもPiano & Synth（ピアノ&シンセ）やFamily Relationships（ファミリー・リレーションシップス）等のプロジェクトに取り掛かっている。またFacebook（フェイスブック）のヘビーユーザーとしても有名である。現在アンディーは英国の中心地、ロンドンで生活している。
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